Intervista collettiva nella classe di italiano L2 PLC frequentanti la fascia preserale (parlanti con un alto livello di scolarizzazione nel paese di origine) del CTP “Aristide Gabelli” via Bologna 153
Intervista collettiva nella classe di italiano L2 PLC frequentanti la fascia preserale (parlanti con un alto livello di scolarizzazione nel paese di origine) del CTP “Aristide Gabelli” via Bologna 153
Document date: 05 December 2013
Identity Statement
1 video, 21 drawings.
Hernández Nova, Leslie Nancy; Musa, Samir
Context
Content and Structure
Location of the interview: Torino, Italia
Name of the interviewer: Luisa Passerini, Giada Giustetto. Insegnante: Elena Gobbi
Gruppo classe composto da uomini e donne, di provenienza ed età molto variegate. Agli studenti sono stati proposti vari materiali video: “Coumba” tratto da” Sahara Chronicle” di Ursula Biemann, “Mama Illegal” di Ed Moschitz, “Moldova Children”-Terre des Hommes, “Mapping journey – Constellations” di Bouchra Khalili. Dopo ha avuto seguito una discussione e un confronto sui materiali proposti. ELENCO PARTECIPANTI:
1- ACOSTA LOPEZ DE BONIFA PAOLA
2- BATICH MEHJOUBA
3- BELIACHYTS MARYNA
4- BENCHABBA KENZA
5- DANILA MARIA
6- DASCALESCU
ANTONELA LUCRETIA
7- FACHO RIVAS
JOSE MARTIN
8- FATIHI ZINEB
9- KABENLAH MERCY
10- LASTAUKA INNA
11- MACKEAN
SARAH JANE
12- MADI HALIMA
13- MIHALESCU SUCEAVA GAURIL-IULIAN
14- MOISA CRISTINA PROFIRA
15- MOISA MARIUS CRISTIAN
16- ROSU ELENA
17- SISSOKO KAMADY
18- STAN ARINA
19- TABAN ELENA
20- TIMOFEI CORNELIA IULIANA
21- TOCARIUC MARIA
22- VELASCO SONGORA
LEINNON JAVIER
23- VIALICHKA NATALLIA
Conditions of Access and Use
Italian
Allied Materials
Notes
Copyright is with European Research Council.
La classe aveva fatto un lavoro preliminare in qualche modo “introduttivo”, “preparatorio” al nostro intervento con l'insegnante di italiano. Gli studenti erano infatti stati chiamati a riflettere e a scrivere un testo su “Le emozioni del viaggio” e a rappresentare in modo figurativo il loro paese di origine.